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선생님과 내가 함께 배독한 → 선생님과 내가 사제 함께 배독한
누락된 것이 발견되어 수정했습니다.(2021.04.19.)

※ 글씨체 조금 바꿨습니다.
※ 보는 사람의 입장에서 가독성 있을 만한 글씨체를 사용해주세요.
※ 한컴 ‘한쇼’로 제작한 ppt입니다.
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환희용약(歡喜踊躍; 기쁠 환, 기쁠 희, 뛸 용, 뛸 약)

기치(旗幟; 기 기, 기 치)
1. 예전에, 군대에서 쓰던 깃발.
2. 일정한 목적을 위하여 내세우는 태도나 주장.

사자분신(師子奮迅; 스승 사, 아들 자, 떨칠 분, 빠를 신)

배독(拜讀; 절 배, 읽을 독)
남의 글월을 존경하는 마음으로 공손히 읽음.

성훈(聖訓; 성인 성, 가르칠 훈)
성인(聖人) 또는 임금의 교훈(敎訓)

수자의(隨自意; 따를 수, 스스로 자, 뜻 의)

자비(慈悲; 사랑 자, 슬플 비)
사랑하고 불쌍히 여김

사악(邪惡; 간사할 사, 악할 악)
도리(道理)에 어긋나고 악독(惡毒)함

용기(勇氣; 날랠 용, 기운 기)
씩씩하고 굳센 기운. 또는 사물을 겁내지 아니하는 기개.

미증유(未曾有; 아닐 미, 일찍 증, 있을 유)
지금까지 한 번도 있어 본 적이 없음.

의탁(依託/依托; 의지할 의, 부탁할 탁/맡길 탁)
어떤 것에 몸이나 마음을 의지하여 맡김.

성상(星霜; 별 성, 서리 상)
햇수를 비유적으로 나타내는 단위.

일염부제(一閻浮提; 한 일, 마을 염, 뜰 부, 끌 제)
세계 전체

평화(平和; 평평할 평, 화할 화)
1. 평온하고 화목함
2. 전쟁, 분쟁 또는 일체의 갈등이 없이 평온함. 또는 그런 상태.

문화(文化; 글월 문, 될 화)
1. 자연 상태에서 벗어나 일정한 목적 또는 생활 이상을 실현하고자 사회 구성원에 의하여 습득, 공유, 전달되는 행동 양식이나 생활 양식의 과정 및 그 과정에서 이룩하여 낸 물질적ㆍ정신적 소득을 통틀어 이르는 말. 의식주를 비롯하여 언어, 풍습, 종교, 학문, 예술, 제도 따위를 모두 포함한다

교육(敎育; 가르칠 교, 기를 육)
1. 지식과 기술 따위를 가르치며 인격을 길러 줌.

동서고금(東西古今; 동녘 동, 서녘 서, 옛 고, 이제 금)
동양과 서양, 옛날과 지금을 통틀어 이르는 말.

막론하다(莫論하다; 없을 막, 논할 론)
이것저것 따지고 가려 말하지 아니하다.

교란(攪亂; 흔들 교, 어지러울 란/어지러울 난)
마음이나 상황 따위를 뒤흔들어서 어지럽고 혼란하게 함.

만연하다(蔓延하다/蔓衍하다; 덩굴 만, 늘일 연/넓을 연)
(비유적으로) 전염병이나 나쁜 현상이 널리 퍼지다. 식물의 줄기가 널리 뻗는다는 뜻에서 나온 말이다.

우려(憂慮; 근심 우, 생각할 려)
근심하거나 걱정함. 또는 그 근심과 걱정.

근심
해결되지 않은 일 때문에 속을 태우거나 우울해함.

도리(道理; 길 도, 다스릴 리/다스릴 이)
1. 사람이 어떤 입장에서 마땅히 행하여야 할 바른길.
2. 어떤 일을 해 나갈 방도(方道).

보편(普遍; 넓을 보, 두루 편)
1. 모든 것에 두루 미치거나 통함. 또는 그런 것.
2. 개별적인 사물과는 달리 ‘책상’, ‘사람’, ‘아름다움’과 같은 일반적인 명사에 의하여 지칭되는 대상.
3. 우주나 존재의 전체에 관계됨. 또는 그런 것.

타당하다(妥當하다; 온당할 타, 마땅 당)
일의 이치로 보아 옳다.

확고하다(確固하다; 굳을 확, 굳을 고)
태도나 상황 따위가 튼튼하고 굳다.

긍지(자랑할 긍, 가질 지)
자신의 능력을 믿음으로써 가지는 당당함.

존엄(尊嚴; 높을 존, 엄할 엄)
1. 인물이나 지위 따위가 감히 범할 수 없을 정도로 높고 엄숙함.

무관(無冠; 없을 무, 갓 관)
지위가 없음.

소생(蘇生/甦生; 되살아날 소/깨어날 소. 날생)
거의 죽어 가다가 다시 살아남.



강녕하고 평화롭고 지혜롭고 행복하고 숙면하고 창조적인 하루하루 되세요~^0^

2021.04.10.
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【제작】
은평권 이해담 (leeinteo@daum.net)

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